El aprendizaje y el desarrollo de las competencias
¿El aprendizaje es algo trivial que se puede observar y medir con base a unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?
Definitivamente el aprendizaje no es trivial y no se puede medir con base a unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera; desde el momento en que se considera aprendizaje y se aplica a un contexto conocido; la competencia implica el poder aplicar conocimientos específicos, habilidades y sentido común, para enfrentar una situación determinada como en el ejemplo que propone Perrenoud en el texto “Construir competencias” de saber atender a un niño enfermo.
El aprendizaje es significativo para las personas, cuando se ubica en un contexto conocido, ahora bien, lo que cambia es que un conocimiento puede no tener significado para alguien y ser muy significativo para otros (pues depende del contexto).
Como lo afirma Barnett, el conocimiento y la comprensión van juntos con la competencia, pues podremos saber mucho pero si no entendemos como utilizar todo ese conocimiento, o bien, no lo hacemos en el contexto adecuado, no sirve de mucho y por supuesto lo lograremos ser competentes.
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Hola compañera te quiero felicitar por tu trabajo y en cuanto a lo que puedo aportar no es mucho ya que considero que no hay debilidades.
ResponderEliminarComparto contigo que el aprendizaje no es algo trivial y como comentas no solo basta tener conocimientos sino saber aplicarlos, un buen ejemplo es que hay docentes que tienes muchos conocimientos, pero desgraciadamente su forma de enseñar no es la correcta y de nada sirve todo ese conocimiento sino lo puede trasmitir
Saludos
Vero
Hola Graciela.
ResponderEliminarComparto contigo la idea de que los aprendizajes son significativos en relación al contexto donde tienen su manifestación.
Saludos.
Teresita.
Compañera:
ResponderEliminarLos conocimientos solo son herramientas que nos facilitan el poder resolver problemas y de esta manera seamos capaces.
Hola Graciela:
ResponderEliminarMuy buen trabajo.
Mayitza.